通过七巧板去拼一些形状，其实是对图形进行切割，根据范式理论，低龄段孩子的几何思维大多处于视觉水平，即孩子无法理清概念之间的相互关系，需借助图像获得一些基本概念，通过以几何图形为符号语言进行想象，可以把小朋友对实物与形态之间的桥梁连接起来，在培养小朋友的观察力、想象力、形状分析及创意逻辑上都有巨大的发展空间。

还记得我们上次用七巧板创作的不同数字图案吗？这一次又会有什么不一样呢？赶紧报名数学名人馆文化驿站的七巧板体验活动吧，我们等你哦！

活动主题：“巧”变万化，七巧板体验（二）——动物篇

时间：4.16（周日早上9:30～11:30）

活动对象：一至三年级小朋友

活动地点：温州数学名人馆文化驿站（白鹿洲公园内）